Maitriser les règles de base pour filmer correctement avec son matériel
Devenir autonome en matière de production vidéo à toutes les étapes (pré production, tournage, montage, export…)
Apprendre à anticiper ses contenus
Savoir cadrer en fonction de l’intention recherchée
Comprendre et adopter la logique de montage vidéo sur logiciel
Le programme pédagogique
1 – Les fondamentaux de la création vidéo
Les réglages et principes fondamentaux de l’image en mouvement
Les différents matériels audiovisuels : avantages / inconvénients
Les ratios et formats d’images
Les canaux de diffusion et leur impact sur les contenus à créer (réseaux sociaux, site, vidéo storytelling…)
Les cadences d’image
Régler correctement son matériel vidéo pour son utilisation
Le matériel annexe à prévoir (gérer l’aspect sonore, et la lumière de ses vidéos)
2 – Apprendre à cadrer
Les types de plans
Les mouvements de caméra
Analyse de vidéos
Techniques pour un tournage réussi
Essais de plans avec boitier vidéo
Mise en lumière des outils de stabilisation au tournage et au montage
3 – Les outils de préparation et d’anticipation de vidéos
Le scénario et le storyboard
Rédiger et préparer sa vidéo
Anticiper et prévoir
4 – Le tournage
Tournage par groupe sur terrain
5 – Le montage vidéo
Apprendre la logique de montage vidéo sur logiciel d’ordinateur et smartphone
Les étapes clés pour un montage réussi
Options avancées de montage : modifier et animer un élément comme un texte, une image, effets d’opacités et astuces utiles pour dynamiser sa vidéo
Exercices pratiques
Tournage vidéo en groupe, exercices de préparation, montages vidéos, tests matériels
Pré requis
Avoir un boitier vidéo ou smartphone performant et tout autre matériel pour filmer.
Être équipé.e d’un ordinateur avec au minimum 6GO de Ram et une bonne carte graphique. Avoir installé le logiciel Da Vinci Resolve (gratuit) ou Adobe Premiere Pro (si possession d’une licence).
Avoir téléchargé une application de montage vidéo sur son smartphone.
Support pédagogique fourni Possibilité d’adaptation sur mesure du programme